“我们要以革命先烈为榜样，进一步坚定理想信念，奋发图强，学好知识本领，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量！”10月27日，江苏工程职业技术学院开展红色电影《长津湖》观摩活动，50名师生代表备受鼓舞，在观影感悟中写道。

自党史学习教育开展以来，江苏工院全体党员干部、师生将习近平总书记“七一”重要讲话精神作为核心内容，系统学习，深入研究，用理论武装头脑、指导实践，学习贯彻党的十九届六中全会精神，融合开展“两在两同”建新功行动和“我为群众办实事”实践活动，不断凝聚学校高质量发展的奋进力量。

怎么“讲”：

组建一支宣讲队伍 线上线下讲好“红色故事”

“中国共产党的百年峥嵘岁月是一部生动的教科书，也是最好的清醒剂，大家要学好党史、用好党史、讲好党史，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步激发干事创业精气神。”4月7日，江苏工院党委书记秦志林为全校党员干部师生作党史专题辅导，拉开该校党史学习教育校内宣讲序幕。

为推动党史学习教育走实走深，江苏工院成立党史学习教育校内宣讲团，服务学校各基层党组织开展宣讲工作，引导党员干部群众树立正确的党史观，带领青年学子树立正确的世界观、人生观和价值观。

“没有中国共产党就没有现在的美好生活，拥护党的领导，感党恩、听党话、跟党走是我毕生的信念。”江苏工院关工委原主任江茂林现场讲授主题党课《一日长于百年》，重温中国共产党成立的光辉历程。当天，学院离退休党支部62名党员赶回学校，分享交流“初心故事”。老党员们勉励大家要坚定共产主义理想信念，全面提高自身素质，积极向党组织靠拢。在座青年学子深受鼓舞，更加坚定要以党史学习教育为契机，感悟党的初心使命，传承党的红色基因，争做时代新人。

江苏工院党委副书记季跃东介绍，学校先后邀请党史研究专家、学校党员干部、思政教师等开展宣讲百余场，为全校师生补足思想精神之钙。该校发挥省级“青年学习社”引领作用，定期组织团员青年参与“读原著、悟真理”、观看红色电影、党史互动问答等活动，党史学习教育覆盖全校349个团支部，近万名团员青年参与学习。

江苏工院组建“青年讲师团”，打造一支“青年人讲给青年听”的党史特色宣讲队伍，以“小切口”讲“大道理”的模式，讲解百年党史，探讨时政热点，分析社会现象，让团课“活”起来。线下，开展“青言青语话党史”宣讲进学院、进支部、进小组，目前已宣讲50余场；线上，以新媒体为载体，开设“工院青年学四史”“青言青语话党史”专栏，点击观看量累计万余人次。

怎么“学”：

打造一间“红色场馆” 校园内外掀起学史热潮

“了解了中国共产党带领百姓脱贫致富的历程，我深感幸福生活来之不易，理应倍加珍惜……”学校 “新思想践悟馆”内，每周两次的思政课，让2020级陈列班班长江枝凌分外期待。从小生活在浙江丽水山区，亲眼见证生活条件越变越好，让江枝凌更加坚定理想信念：作为一名新时代青年，要不忘党恩、不负韶华，用加倍的努力回报社会，为小康图景增色添彩。

“新思想践悟馆”是江苏工院围绕新思想科学内涵与实践、新思想产生的根与源、贯彻新思想的实践等内容特别建立的“红色场馆”。馆内采用文字、图表、照片、视频、软硬件相结合形式，用声、光、电、多媒体等现代科技手段，再现中国共产党的光辉历史。该校致力于将其打造成学生喜爱的“感悟堂、兴趣屋、资源库”，学校展示立德树人成果和对外形象的新窗口，党员干部、老师学生学党史的新阵地。

今年以来，该馆已接待校内外各界人士逾万人次。馆中全景思政实践教育资源、VR体验式教学资源、学生参与式活动现场等设计，将思政课第一课堂的总“剧本”细化成学生可亲近的第二课堂实践“台本”，让学生在模拟情境中对课堂理论知识再思考。与此同时，学生的所思所想反馈到课程教学之中，有助于思政课教师不断改进课程教学。

既“请进来”，也“走出去”。江苏工院利用暑期大学生社会实践活动平台，全校300多个团支部、万余名师生通过“线上+线下”方式开展暑期社会实践，推进党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。该校共组建150多个党史学习教育实践团队，上报省级立项10个，形成浓厚的党史学习氛围。各实践团队依托各地红色资源，组织青年学生赴祖国各地开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等活动，党史学习教育走进一个个红色场馆，也加速走进每一位学生心中，促使他们进一步传承红色基因，感悟奋斗初心，勇担新时代青年的历史使命。

怎么“办”：

办好一揽子实事项目 开启高质量发展新征程

走进江苏工院大门，主楼崇謇楼一楼，10月8日投入使用的教师休息区，设计风格现代简约，既能提供咖啡等饮品，也有种类丰富的图书和杂志，为广大教师营造了一个舒适的休息和交流空间。漫步校园内，许多原本坑洼不平的水泥路，已变成宽阔平坦的沥青路面。

今年以来，学校将党史学习教育与办实事相结合，校党委多次举行“我为群众办实事”专题讨论会，确定2021年校内快递营运点、网上办事大厅、净菜供应点、新校车购置、添加教师休息区、改善离退休人员活动室条件等10件校级实事清单，旨在增强师生获得感、幸福感。据江苏工院院长陆锦军介绍，截至目前，共完成校级层面办实事具体事项9项、二级学院（部门）层面具体事项69项。

对于学校而言，最大的“实事”莫过于提高办学质量。“坚持以学生为本，促进课堂‘高阶、高效、高产’，学校打造了支撑课堂教学过程数字化的智慧教学空间和全国首个课程思政平台。”江苏工院教务处处长尹桂波介绍，平台可实现教师教学档案和学生学习档案全跟踪，形成学生实时过程性评价和多维度整体评价，实现教学资源的有效分配和目标导向的精准教学。全国首创的课程思政实施平台，通过建立校级、专业级思政标签，教师根据课程思政教案，在课堂活动引入思政标签，平台自动记录实施和评估达成，做到思政教学可视化、学生思政达成度可追踪。

今年，学校全面推动党史进课堂，带动建设了省级、校级课程思政示范课程30门；依托教育部首批样板党支部——纺织党支部，将与纺织有关的党史故事融入教学活动，取得良好教学效果，该门课程入选“全国首批课程思政示范课程”。广大党员教师对标高质量发展要求，努力在“两在两同”实践中建新功：新能源装备技术教学团队入选“国家级教学创新团队”，工业机器人教学团队入选“省级教学创新团队”， 江苏工院作为全省两家高职院校之一，入选“江苏省创新创业示范基地”……

秦志林说，江苏工院以质量求生存，以特色谋发展，先后荣获全国职业教育先进单位、全国纺织教育先进单位、 江苏省职业教育先进单位等一系列荣誉称号。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，该校将继续秉承“忠实不欺，力求精进”校训，将党史学习教育和学校“双高建设”发展紧密融合，开启高质量发展新征程。

（俞圣彤）